Villacorta Coto, D. E. y Peñate Escobar, I. G. (2023) «Relación de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de tercer año de la Licenciatura en Fisioterapia con las técnicas didácticas utilizadas por los docentes», Ciencia, humanidad y cultura, 2(2), pp. 52–64. Disponible en: https://revistacultural.unasa.edu.sv/index.php/chc/article/view/32 (Accedido: 25 noviembre 2024).